Weiterbildung ganzheitlicher Kindertherapeut

Die ganzheitliche Diagnostik bietet, ergänzend zur klassischen schulmedizinischen Diagnostik, weitere interessante Denkansätze. Hätten Sie z.B. gewusst, daß eine vermeintliche „Lernbehinderung“ auch durch verschleimende Nahrungsmittel oder auch durch sogenannte „pathogene Restfaktoren“ von Erkältungskrankheiten erzeugt werden kann? Mit dem Wissen über diese Zusammenhänge tritt anstelle der symptomatischen Behandlung die ursächliche Heilbehandlung.

• Sie lernen neue Diagnostik- und Therapiemethoden bei:
  Verhaltensauffälligkeiten, Entwicklungsverzögerungen, Hyperaktivität und Aufmerksamkeitsstörung, Körperwahrnehmungsstörungen, (Asperger) Autismus, Lernbehinderungen und mentaler Unterentwicklung, Epilepsie, Legasthenie, Schlafstörungen, Einnässen, Down-Syndrom, persistierenden frühkindlichen Reflexen u.v.m.
• Ausbildungsinhalte:
  Einführung in die Energetik des Körpers und kindliche Entwicklung aus Sicht der chinesischen Medizin, Qi Gong Übungen, Diagnostik und Behandlung o.g. Problemstellungen, Diagnostik und Behandlung persistierender frühkindlicher Reflexe, ausführlicher Praxisteil mit Übungen zur Selbsterfahrung, gegenseitigem Behandeln und realen Patienten im Lehrambulatorium.
• Therapieverfahren:
  Behandlung von Akupunkturpunkten und Meridianen mit sanften Methoden wie Akupressur, Phonophorese (Schwingungstherapie mit Stimmgabeln), Laserakupunktur, Jin Shin Jiutsu; Unterstützung des Therapieprozesses durch Qi Gong, Yoga und Bach-Blüten-Therapie.
• Die Ausbildung richtet sich an:
  Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Heilpraktiker und Kinderärzte. Modul 1 ist für alle Interessierten offen, auch wenn sie keiner der o.g. Berufsgruppen angehören.